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Photos de courtoisieLes élèves de huitième année de Big Piney, Christian Dennis, à gauche, et Sam Smith, à droite, se préparent à lancer leurs fusées lors de la résidence STEAM organisée plus tôt ce mois-ci au collège. Les élèves de septième année de Big Piney se préparent à s'affronter pour voir dont Racer Chaser, composé de bâtons de popsicle et de circuits moteurs, franchit la ligne d'arrivée en premier.Shonee Bingham, étudiante à Big Piney, montre le terrarium high-tech qu'elle a créé en apprenant à souder lors d'une résidence STEAM avec des instructeurs Eurekus. Gavin Phillips, étudiant à Big Piney, collabore avec Tyler Aiello, instructeur Eurekus basé à Denver, pour souder une voiture télécommandée.

Par : Par Cali O'Hare, rédactrice en chef, [email protected]

Mis à jour: il y a 1 semaine / Publié le 22 mai 2023

GRAND PINEY – Les élèves de la Big Piney Middle School ont récemment effectué une résidence où ils ont perfectionné leurs compétences en sciences, technologie, ingénierie, art et mathématiques (STEAM) avec des instructeurs utilisant la "formation des créateurs". L'éducation Maker intègre des stratégies pratiques pour développer l'apprentissage et les compétences techniques. Parce que STEAM fusionne STEM avec les arts, la culture et les sciences humaines, les étudiants de Big Piney ont été fortement impliqués dans le processus de conception de chaque projet qu'ils ont entrepris. La résidence de printemps a présenté aux élèves de huitième année de Big Piney les éléments de STEAM en leur permettant de concevoir et de lancer leurs propres fusées, avec l'aide des instructeurs Eurekus basés à Denver, Tyler et Monica Aiello. Le duo a cofondé Eurekus, une collaboration d'artistes, d'éducateurs, de scientifiques et d'ingénieurs qui réinventent l'apprentissage et l'engagement du public.

Tyler est sculpteur, ingénieur et inventeur tandis que Monica est une artiste planétaire, éducatrice et designer.

Avec l'aide de leurs instructeurs, les élèves de septième année ont pris le volant avec un projet de course, créant des voitures à bâtons de popsicle avec des circuits de moteur télécommandés connus sous le nom de Racer Chasers.

Les élèves de sixième ont appris à souder tout en fabriquant des terrariums de haute technologie.

Dans sa huitième année, le programme de résidence STEAM à l'école est rendu possible par le Pinedale Fine Arts Council en partenariat avec Marathon Petroleum Corporation, Jonah Energy et Sublette County School District No. 9 Board of Cooperative Education Services.